Cómo aprende el cerebro. Y cómo deberíamos enseñar (Laura Lewin) - PREVENTA
PREVENTA
LOS LIBROS SE ENVIARÁN A PARTIR DEL 07/05/2025
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17x24 cm / 398 páginas
¿Alguna vez te preguntaste por qué algunos estudiantes parecen absorber conocimientos como esponjas mientras que otros se esfuerzan por retener la información, y no siempre lo logran?
¿Te imaginás tener en tus manos estrategias que convierten a un alumno distraído en uno capaz de mantener su atención y potenciar su aprendizaje de manera continua?
¿Qué pasaría si te dijera que podés activar el cerebro de tus estudiantes con algo tan simple como una sonrisa o una palabra de aliento?
¡Esas y otras respuestas las vas a encontrar en este libro!
Preparate para un viaje fascinante por los enigmáticos vericuetos del cerebro que te van revelar los secretos de la enseñanza y del aprendizaje eficaz.
A través de anécdotas, ejemplos, actividades y descubrimientos científicos de vanguardia, vamos a emprender un viaje hacia la comprensión de cómo funciona realmente la mente de nuestros estudiantes y cómo podemos generar mejores aprendizajes.
Desde los laberintos de la memoria hasta trucos para mantener la atención de tus estudiantes, este libro ofrece una combinación única de teoría y práctica para revolucionar tu enfoque pedagógico.
Preparate para desterrar mitos, desafiar convenciones y embarcarte en un viaje educativo único. Ya es hora de desatar el poder de la mente y liberar el potencial cognitivo de tus estudiantes.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CÓMO LEER ESTE LIBRO
Introducción y conceptos generales
- Neurociencias y aprendizaje: transformando la educación desde el aula
- Educación positiva: un enfoque basado en el bienestar y el aprendizaje
- Las funciones ejecutivas: el cerebro del cerebro
- El docente como influencer: activando el deseo de aprender
- Glosario: explorando tu cerebro y más allá
- Una cosa es entender, otra cosa es aprender: en el aula se entiende, pero no siempre se aprende
- El aprendizaje no es un deporte para espectadores
- De espectador a protagonista: el aprendizaje centrado en el estudiante
Alegría y emociones en el aula
- Educar con alegría: la ciencia detrás de las sonrisas
- El cuerpo como fábrica de emociones: fabricando alegría en minutos
- El poder oculto del agradecimiento: transformando el aula desde el corazón
- Se sientan como se sienten: el impacto de la postura en las emociones y el aprendizaje de los estudiantes
PARA TÉCNICA: EL ESPEJO DE LAS PALABRAS
Atención y motivación
- Sin novedad no hay atención
- Despertando el interés: estrategias para captar la atención de tus estudiantes
- Estrategias para implementar estímulos fuertes en el aula
- Superhéroes químicos: la revolución de las catecolaminas en el aprendizaje
- Un caos… controlado
- Compitiendo con el celular
- El poder de las pequeñas pausas en la educación: claves para potenciar el aprendizaje
- No te quedes quieto: el poder del movimiento y la conexión visual en la enseñanza
PARADA TÉCNICA: LA FLOR DEL SABER
Diseño del aula y entorno de aprendizaje
- El aula neurodiseñada: espacios que potencian el aprendizaje
- Aulas que inspiran: creando entornos de aprendizaje efectivos
- Mucho más que decoración: la importancia de trabajar con murales y carteleras en la escuela
- La importancia de lograr aulas sanas y seguras emocionalmente
- Ojos que hablan: más allá de las palabras
- Saliendo del aula para activar los sentidos
- Cuerpo activo, mente despierta: la conexión entre actividad física y cognición
- El poder de la música en el aula: cómo los ritmos y melodías pueden activar el cerebro de tus estudiantes
PREGUNTAS CURIOSAS PARA DOCENTES CURIOSOS
PARADA TÉCNICA: EL BAÚL DE LAS SORPRESAS
Memoria y técnicas de aprendizaje
- Reprogramando el cerebro: el rol de la neuroplasticidad en el aprendizaje
- Transformando la información en aprendizaje
- Retención al máximo: cómo mejorar la memoria de tus estudiantes
- Espaciando el aprendizaje: la clave está en el tiempo
- Automatizando el contenido a través de la práctica
- Simplificar para aprender: estrategias inteligentes para manejar tareas complejas
- Aprender en porciones: estrategias para un aprendizaje efectivo y duradero
- La memoria auditiva es muy traicionera: la importancia de tomar nota
- Pensar para aprender: cómo las rutinas de pensamiento favorecen el aprendizaje
- La magia de los tickets de salida en el aula: un recurso indispensable para consolidar conocimientos
- El sueño: el poder subestimado que impulsa la memoria y el aprendizaje
- Dominando el aprendizaje: estrategias efectivas para memorizar
- Conectar lo que se aprende con lo que se aprendió ayuda a recordar más
PARADA TÉCNICA: LA BALANZA DEL CONOCIMIENTO
Técnicas para mejorar el aprendizaje
- Modo on, modo off: alternando entre enfoque y dispersión para un mejor aprendizaje
- Respirar para aprender: técnicas de respiración para gestionar el estrés en el aula
- De la tensión a la atención: estrategias sencillas para manejar el estrés en el aula
- Activadores cerebrales: potenciando el aprendizaje a través de estrategias neurocientíficas
- Cuando uno enseña, aprenden dos: el impacto de la enseñanza colaborativa en el aula
- De la clase tediosa al juego épico: estrategias de gamificación que funcionan
- Potenciando el tiempo en el aula: el aula invertida
- ¿Por qué es tan difícil para los estudiantes comenzar una tarea? La respuesta está en el cerebro
PARADA TÉCNICA: CALEIDOSCOPIO DE IDEAS
Tecnología y su impacto en el aprendizaje
- Cerebros tecnoadictos: el desafío de educar en la era digital
- Neuromitos y realidades sobre el uso excesivo de las pantallas en chicos y adolescentes
- Enseñando en la era de la distracción y la dispersión
- ¿Cómo podemos devolverles a los estudiantes el poder de su mente, la voluntad y el deseo de descubrir el mundo sin internet?
Mentalidad y retroalimentación
- La mentalidad fija: un verdadero obstáculo para el aprendizaje
- Errores que inspiran: estrategias para enseñar a gestionar la frustración
- Cómo el feedback potencia el desempeño de los estudiantes
- Competir sin pisotear: el reto de ser mejor sin compararse
- Recompensas cerebrales: técnicas para activar el cerebro y motivar el aprendizaje
PARA TÉCNICA: SEMILLAS DE ACCIÓN
Otras claves del aula neurocompatible
- La evaluación como método punitivo o una brújula para el aprendizaje
- Relatos que inspiran: el poder de las historias en el aprendizaje
- Tejiendo saberes: por qué integrar diferentes disciplinas genera un aprendizaje más profundo
- Más allá de la repetición: el arte de desafiar al cerebro en el aula
- Interrupciones inesperadas: cómo superarlas sin perder el ritmo en el aula
- La importancia de los recreos en las escuelas
- Desterrando mitos: los estilos de aprendizaje y otros neuromitos
PARADA TÉCNICA: MAPA MENTAL EN CONSTRUCCIÓN
TABLERO DE AULAS CEREBROCOMPATIBLES
UN MENSAJE FINAL
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS