Versión digital
Docentes tutores: Orientación educativa y tutoría, escrito por la prestigiosa psicopedagoga Marina Müller, es una obra fundamental que abraza la labor diaria de quienes sostienen el aula en tiempos complejos. Con una prosa empática y reflexiva, la autora invita a redescubrir la docencia no como una mera transmisión de datos, sino como un acto de acompañamiento vital y contención afectiva para los estudiantes. Müller humaniza el rol tutorial y propone una escuela de puertas abiertas a la comunidad y a las familias.
- Mirada integradora: Concibe la tutoría como un proceso de acompañamiento en el aprendizaje vital y no meramente burocrático.
- Rol docente revalorizado: Devuelve el protagonismo al educador como un facilitador empático que promueve la autonomía responsable.
- Abordaje comunitario: Valora la estrecha comunicación con los padres y equipos interdisciplinarios para evitar etiquetar al estudiante.
- Herramientas prácticas: Ofrece recursos teóricos, dinámicas grupales y esquemas conceptuales útiles para el aula diaria.
Páginas: 288
Formato: 22 x 15 cm
ISBN 9789505075119
Docentes tutores (Marina Müller)
Versión digital
Docentes tutores: Orientación educativa y tutoría, escrito por la prestigiosa psicopedagoga Marina Müller, es una obra fundamental que abraza la labor diaria de quienes sostienen el aula en tiempos complejos. Con una prosa empática y reflexiva, la autora invita a redescubrir la docencia no como una mera transmisión de datos, sino como un acto de acompañamiento vital y contención afectiva para los estudiantes. Müller humaniza el rol tutorial y propone una escuela de puertas abiertas a la comunidad y a las familias.
- Mirada integradora: Concibe la tutoría como un proceso de acompañamiento en el aprendizaje vital y no meramente burocrático.
- Rol docente revalorizado: Devuelve el protagonismo al educador como un facilitador empático que promueve la autonomía responsable.
- Abordaje comunitario: Valora la estrecha comunicación con los padres y equipos interdisciplinarios para evitar etiquetar al estudiante.
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