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Versión digital
Docentes tutores: Orientación educativa y tutoría, escrito por la prestigiosa psicopedagoga Marina Müller, es una obra fundamental que abraza la labor diaria de quienes sostienen el aula en tiempos complejos. Con una prosa empática y reflexiva, la autora invita a redescubrir la docencia no como una mera transmisión de datos, sino como un acto de acompañamiento vital y contención afectiva para los estudiantes. Müller humaniza el rol tutorial y propone una escuela de puertas abiertas a la comunidad y a las familias.

 
El valor de humanizar la práctica escolar
A lo largo de sus páginas, el libro analiza el fuerte impacto que tienen los vertiginosos cambios socioculturales en la subjetividad de niños, niñas y adolescentes. Frente a la incertidumbre del mundo contemporáneo, la autora rescata la tutoría como una herramienta de esperanza y resistencia institucional. El texto aborda de manera explícita y didáctica las problemáticas transversales más humanas de la educación, tales como la formación ética, los derechos humanos, el respeto a la diversidad y la preparación vocacional-laboral.
 
Por qué destaca esta propuesta pedagógica
  • Mirada integradora: Concibe la tutoría como un proceso de acompañamiento en el aprendizaje vital y no meramente burocrático.
  • Rol docente revalorizado: Devuelve el protagonismo al educador como un facilitador empático que promueve la autonomía responsable.
  • Abordaje comunitario: Valora la estrecha comunicación con los padres y equipos interdisciplinarios para evitar etiquetar al estudiante.
  • Herramientas prácticas: Ofrece recursos teóricos, dinámicas grupales y esquemas conceptuales útiles para el aula diaria.

Páginas: 288

Formato: 22 x 15 cm

ISBN 9789505075119

Docentes tutores (Marina Müller)

$29.800
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Docentes tutores: Orientación educativa y tutoría, escrito por la prestigiosa psicopedagoga Marina Müller, es una obra fundamental que abraza la labor diaria de quienes sostienen el aula en tiempos complejos. Con una prosa empática y reflexiva, la autora invita a redescubrir la docencia no como una mera transmisión de datos, sino como un acto de acompañamiento vital y contención afectiva para los estudiantes. Müller humaniza el rol tutorial y propone una escuela de puertas abiertas a la comunidad y a las familias.

 
El valor de humanizar la práctica escolar
A lo largo de sus páginas, el libro analiza el fuerte impacto que tienen los vertiginosos cambios socioculturales en la subjetividad de niños, niñas y adolescentes. Frente a la incertidumbre del mundo contemporáneo, la autora rescata la tutoría como una herramienta de esperanza y resistencia institucional. El texto aborda de manera explícita y didáctica las problemáticas transversales más humanas de la educación, tales como la formación ética, los derechos humanos, el respeto a la diversidad y la preparación vocacional-laboral.
 
Por qué destaca esta propuesta pedagógica
  • Mirada integradora: Concibe la tutoría como un proceso de acompañamiento en el aprendizaje vital y no meramente burocrático.
  • Rol docente revalorizado: Devuelve el protagonismo al educador como un facilitador empático que promueve la autonomía responsable.
  • Abordaje comunitario: Valora la estrecha comunicación con los padres y equipos interdisciplinarios para evitar etiquetar al estudiante.
  • Herramientas prácticas: Ofrece recursos teóricos, dinámicas grupales y esquemas conceptuales útiles para el aula diaria.

Páginas: 288

Formato: 22 x 15 cm

ISBN 9789505075119